Informator uniwersytecki

W warsztatach uczestniczyli uczniowie dwóch lubelskich szkół: Liceum im. Królowej Jadwigi oraz Szkoły Podstawowej Klonowic, którzy aktywnie zaangażowali się w zajęcia, wykazując ogromne zainteresowanie tematyką zdrowia, rehabilitacji i medycyny.

Zajęcia zostały podzielone na kilka tematycznych stanowisk prowadzonych przez lekarzy, pielęgniarki, fizjoterapeutów i terapeutów zajęciowych Kliniki. Każde z nich umożliwiało młodzieży doświadczenie różnych aspektów pracy medycznej.

Podczas „Zdrowia Mistrzowie – warsztatu pielęgniarskiego” uczestnicy uczyli się podstawowych czynności pielęgniarskich, takich jak mierzenie ciśnienia tętniczego, sprawdzanie poziomu cukru we krwi, higieniczne mycie rąk z użyciem lampy UV, opatrywanie ran oraz poznawali znaczenie leczenia ruchem. W ramach „Mali Medycy w Akcji – warsztatu lekarskiego” dzieci zdobywały praktyczne umiejętności z zakresu pierwszej pomocy, bandażowania, unieruchamiania kończyn i obserwowały proces zakładania opatrunku gipsowego. Z kolei „Ruch to zdrowie! – warsztat fizjoterapeutyczny” wprowadzał uczestników w świat rehabilitacji, prezentując zabiegi fizjoterapeutyczne, ćwiczenia korekcyjne i sprzęt rehabilitacyjny oraz promował profilaktykę wad postawy. Całość dopełniły „Ruchowe Potyczki – Turniej Kreatywnej Aktywności”, czyli pełna energii i zabawy rywalizacja, podczas której uczestnicy tworzyli własne gry ruchowe, ucząc się, jak połączyć aktywność fizyczną ze zdrowym stylem życia. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty z ultrasonograficznego badania mięśni i stawów. Uczniowie mogli samodzielnie posługiwać się głowicą USG, lokalizować struktury anatomiczne i – co szczególnie ich cieszyło – odnajdywać tętniące naczynia. Radość i ekscytacja towarzyszyły każdemu nowemu odkryciu, co pokazało, jak fascynująca może być diagnostyka obrazowa. W części poświęconej pielęgniarstwu młodzież miała okazję przećwiczyć pomiar ciśnienia tętniczego, badanie poziomu glukozy przy użyciu glukometru, a także podstawowe zasady higieny rąk, m.in. dzięki pokazowi z wykorzystaniem lampy UV i specjalnych preparatów wykrywających bakterie. Uczniowie z dużą starannością podchodzili do każdej z procedur, wykazując się nie tylko ciekawością, ale także wysokim poczuciem odpowiedzialności – co daje nadzieję, że przyszłe pokolenie medyków będzie dobrze przygotowane do wyzwań zawodowych. Nie lada wyzwaniem okazała się strefa ortopedyczna, gdzie uczestnicy mieli okazję zapoznać się z narzędziami wykorzystywanymi w leczeniu urazów, takimi jak materiały opatrunkowe, ortezy czy… piła do gipsu. Jej głośna praca i wibracje zrobiły ogromne wrażenie na młodych ludziach, uświadamiając im, że praca w ochronie zdrowia to także mierzenie się z trudnymi i niekiedy stresującymi sytuacjami.

W części fizjoterapeutycznej uczniowie dowiedzieli się, jak aktywność fizyczna wpływa na zdrowie, jak wygląda rehabilitacja ruchowa i jakie znaczenie mają zabiegi takie jak masaż, elektroterapia czy ćwiczenia korekcyjne. Dużym przeżyciem było poruszanie się na wózku inwalidzkim – uczestnicy mogli doświadczyć z jakimi trudnościami na co dzień mierzą się osoby z niepełnosprawnością ruchową. To ćwiczenie wywołało wiele refleksji i stało się ważnym elementem edukacji w duchu empatii i wrażliwości społecznej.

Na zakończenie każdy uczestnik warsztatów otrzymał pamiątkowy certyfikat, potwierdzający udział w wydarzeniu. Organizatorzy zwrócili uwagę na ogromne zaangażowanie uczniów, ich dojrzałość, chęć zdobywania wiedzy oraz entuzjazm, z jakim podchodzili do powierzonych im zadań.

Warsztaty odbywają się cyklicznie – wiosną i jesienią – i każdorazowo przyciągają dużą liczbę chętnych przyszłych młodych medyków. To wspaniała inicjatywa Uniwersytetu Medycznego w Lublinie oraz Uniwersyteckiego Szpitala Klinicznego w Lublinie, która nie tylko edukuje, ale również pozwala ujawnić ukryte talenty przyszłych pracowników ochrony zdrowia.